voskanyan logo

Равновесие

Если не получается  "кто не работает- тот не ест",
Тогда сделаем "кто ест - тот пусть и работает"

Не нужно бороться ни с кем. не надо критиковать тех кто присваивает 90 % результата чужого труда
Надо заставить их  подтвердить свое  право присваивать, отдав им 90% труда

Справедливость будет восстановлена  и никому не будет обидно
(может тогда они пересмотрят свое мировоззрение. А нет, тогда каждый останется при своем)
voskanyan logo

Актуально для Армении


Однажды ученик сказал:

— Учитель, сложилась такая ситуация, что я должен сделать выбор, с кем основать новое предприятие: с другом, которого я знаю с детства, или с человеком, с которым я успешно веду дела в течение двух лет?

— Смотря, чего ты ждешь от этого предприятия, — ответил Учитель, улыбнувшись. — Если ты хочешь успеха, — ученик кивнул, — выбирай партнёра, если удовольствия, то друга.

«Дружба, основанная на бизнесе, гораздо прочнее, чем бизнес, основанный на дружбе».

voskanyan logo

О возможностях Проектного менеджмента

Однажды товарищ Сталин вызвал авиаконструктора Яковлева и поставил задачу: создать новый, лучший в мире истребитель. Срок - три месяца.
Яковлев возразил, что американцы тратят на подобную разработку полтора года. Сталин совершенно искренне удивился: "А разве ви амэриканец?"

Самолет был создан за три месяца.

Что ж., все верно. Завтра никогда не наступает. Каждый день просыпаешься - и опять сегодня! Все. что ты сегодня не начал - сделано не будет
voskanyan logo

Интересный взгляд на мотивацию

Один начинающий художник пришел к Пикассо и попросил у него совета:
"Что мне делать, чтобы добиться успеха. Я могу голодать и спать где придется, отказывать себе во всем."
Ответ Пикассо его удивил: "Полюбите икру и шампанское, тогда вы начнете по другому рисовать и относится к жизни. Вы поймете для чего вы работаете."

Деньги важны,    но для тех, у кого они есть, они не важны.
voskanyan logo

(no subject)

Мы потеряли Настоящего Человека.
Наверное, последнего Ереванца с Принципами, Культурой, Мыслью.

Роберт Саакянц...... Больно.
voskanyan logo

Задание

Статистика утверждает, что объем знаний, накопленных человечеством, удваивается каждые 2-3 года, а число ученых и преподавателей — каждые 15 лет. За последние 100 лет число ученых и преподавателей увеличилось примерно в 100 раз, а объем знаний — в 1 трлн. раз.

При этом университетская технология обучения (а, фактически, передачи знаний) с ее аудиторными лекциями, семинарами, коллоквиумами, появившаяся почти 700 лет тому назад, до сих пор остается практически в первозданном виде.

Рассчитать, насколько ухудшилась качество обучения?